中学生课后服务的信息管理系统 SSM毕业设计 源码+数据库+论文（JAVA+SpringBoot+Vue.JS）.zip

信息急速传递，并且归档储存查询，采用之前的纸张记录模式已经不符合当前使用要求

了。所以，对中学生课后服务信息管理的提升，也为了对中学生课后服务信息进行更好

的维护，中学生课后服务的信息管理的出现就变得水到渠成不可缺少。通过对中学生课

后服务的信息管理的开发，不仅仅可以学以致用，让学到的知识变成成果出现，也强化

了知识记忆，扩大了知识储备，是提升自我的一种很好的方法。通过具体的开发，对整

个软件开发的过程熟练掌握，不论是前期的设计，还是后续的编码测试，都有了很深刻

的认知。

中学生课后服务的信息管理通过 MySQL 数据库与 Eclipse 工具进行开发，中学生课

后服务的信息管理能够实现课后服务管理，论坛信息管理，课后服务留言管理，课后服

务类型管理，课后服务收藏管理，课后服务报名管理等功能。

Key Words：Information management of after-school services for middle school students,

第二章 开发环境.......................................................................................................................3

2.1 JAVA 语言..............................................................................................................................3

2.2 MYSQL 数据库....................................................................................................................3

2.3 ECLIPSE 开发工具 .................................................................................................................4

2.4 SSM 框架..............................................................................................................................4

第三章 系统分析.......................................................................................................................5

3.1 可行性分析...........................................................................................................................5

3.1.1 技术可行性................................................................................................................5

3.1.2 操作可行性................................................................................................................5

3.1.3 经济可行性................................................................................................................5

第四章 系统设计.....................................................................................................................13

4.1 系统设计目标 ....................................................................................................................13

4.2 功能结构设计.....................................................................................................................14

4.3 数据库设计.........................................................................................................................15

4.3.1 数据库概念设计.....................................................................................................15

4.3.2 数据库物理设计.....................................................................................................18

第五章 系统实现.....................................................................................................................22

5.1 管理员功能实现.................................................................................................................22

5.1.1 课后服务管理.........................................................................................................22

5.1.2 课后服务留言管理.................................................................................................22

5.2.3 课后服务报名.........................................................................................................26

6.1 系统测试的特点.................................................................................................................27

6.2 系统功能测试 ....................................................................................................................27

6.2.1 用户登录测试.........................................................................................................27

6.2.2 课后服务查询功能测试.........................................................................................28

6.3 系统测试结果 ....................................................................................................................28

结 论.......................................................................................................................................29

致 谢.......................................................................................................................................31

参考文献...................................................................................................................................32